2022年11月2日下午，“學習二十大精神，形成2•10行動共識”主題黨日活動，在11号樓2086圓滿完成。
此次活動是由航建學院黨委、材化學院黨委共同組織策劃的“新工科力學基礎課程建設2•10聯合主題黨日系列行動”之一，航建學院力學基礎課程教學與研究中心黨支部、材化學院新材料與先進制造技術研究所教工黨支部、材化學院表界面科學與技術研究所教工黨支部，共3個支部45位黨員教師參與。活動由力學基礎課程教研中心黨支部書記張學義主持，采用線上線下相結合的方式進行。航建學院黨委書記于欣欣、材化學院黨委書記王秦輝、副院長賀飛出席。
于欣欣書記作報告
于欣欣首先介紹了“新工科力學基礎課程建設2•10聯合主題黨日系列行動”的發起背景、意義和目的。她指出，航建學院與材化學院共同負責學校新工科基礎課程《力學、材料與結構》的論證、建設和實施工作，有效溝通機制是跨院系課程建設質量的重要保障，雙方黨委建立聯合主題黨日系列行動這樣的機制，通過每月1次的支部聯合主題黨日活動，為課程建設搭建了溝通橋梁；同時，豐富了支部建設内容，共同推動教師黨員黨性修養和業務能力雙提升、雙促進。之後，她作了題為《新工科建設的基本認識》學習分享，從新工科提出的原因、新工科建設的意義、建設進展、建設的階段性成效以及新工科建設深入推動高等教育變革五個方面，與教師黨員一起，深入理解新工科建設的重大意義和迫切需求，深入學習新工科建設的發展方向和内涵實質，深入推進有關力學新工科課程建設具體任務的落實。
航建學院郭晶老師彙報
力學基礎課程教學與研究中心主任郭晶彙報了新工科課程《力學、材料與結構》建設思路、建設進展以及後續的工作安排。此課程圍繞新工科對交叉、融合和創新型人才培養的需要，打破原有力學課程界限，整體重構知識點要素，重塑課程體系，構建力學、材料與結構系統化思維設計新課程，培養學生具備能夠應用力學思維去解決複雜工程問題的能力。
材化學院副院長賀飛彙報
賀飛介紹了材化學院新工科建設工作思路與取得的階段性成果。他重點講解了材化學院在強化學科特色、面向工程應用、發揮基礎科研優勢、持續改進工程教育方面的新工科建設整體思路。列舉了課程思政全覆蓋、結合新産業需求背景重構專業知識體系、推廣階梯提升的項目式課程、強化校企貫通式實習實踐等具體舉措，以及從學院層面實現新工科建設的制度保障、政策保障和條件保障的頂層設計。
王超營老師發言 張賀新老師發言
新材料與先進制造技術研究所教工黨支部書記周惠敏，分享了二十大報告中關于教育、科技、人才等方面精神的學習心得。其他教師黨員結合學習體會踴躍發言，表達了勇擔教育強國使命，共促新工科課程改革的決心和信心。材化學院教師黨員張賀新結合自己十多年教學經驗，總結分享了“三研三思三注重”教學法；航建學院教師黨員王超營就力學基礎課程中思政元素挖掘與案例設計進行發言，分享了如何以學生為中心培養自主學習能力的做法。
周惠敏和郭晶分别作為三個支部的書記代表、三個基層組織的負責人代表，共同宣讀了“2•10聯合主題黨日系列行動”達成的五方面共識：一是共同學習貫徹黨的二十大精神，勇擔教育強國使命;二是共同建設新工科基礎課程《力學、材料與結構》，打造一流課程;三是共同推動支部教師教書育人能力、教學研究能力、課程建設能力、實踐育人能力、課程思政建設能力等育人能力的提升;四是共同推進教師黨支部教育黨員有力、管理黨員有力、監督黨員有力和組織群衆有力、宣傳群衆有力、凝聚群衆有力、服務群衆有力;五是共同推進“三個一”融合型教師黨支部建設，把教師黨支部建設成為教書育人的堅強堡壘，為學校新工科建設提供有力支撐。
最後，王秦輝總結指出，“2•10聯合主題黨日系列行動”是學習貫徹黨的二十大精神的有力舉措，是黨建業務深度融合的有力舉措，是更好地推動課程建設、提高人才培養能力的有力舉措。他希望雙方黨員教師能夠真正做到回歸立德樹人初心、回歸教書育人本分、回歸科技創新本源、回歸教育強國夢想，不忘初心，牢記使命，以黨的二十大精神為引領，将2•10聯合行動持續開展下去，黨建業務深度融合，團結⏭➰、協同育人，共同推進新工科基礎課程建設，共同促進黨性修養和業務能力雙提升。
審核：王秦輝